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IBDP地理课程培训班

地理学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究,同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。 地理学融合了不同学科的知识,它的研究大致分为两大领域,即

课程介绍

  地理学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究,同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。
 
  地理学融合了不同学科的知识,它的研究大致分为两大领域,即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。
 
  IB地理也具备地理学跨学科的课程特点,学生需要理解不同学科的概念观点和互相联系,对地理现象做出判读,对地理问题提出见解,既形成地理思维及掌握地理技能。
 
  IB地理课程可以说将全球意识和国际意识体现到了极致。课程会联系像贫穷、可持续性发展和气候变化等关键性全球问题,以及国家和国际间的各种案例研究。它的培养目标是:
 
  IB地理教学大纲的培养目标:
 
  鼓励学生理解人类、地点、空间、环境之间的相互关系
 
  关注人类福祉与环境质量,了解可持续发展的必要性
 
  认识到地理学在分析当代问题和挑战方面的重要性,并形成多元化的全球视角
 
  IB地理SL学生学习内容:核心主题和两个选修主题;HL学生则需要学习:核心主题、三个选修主题及HL拓展主题。
 
  ▎核心主题:模式与变化(所有学生必学)
 
  Topic1:人口发展;
 
  Topic 2:世界经济发展的不平衡;
 
  Topic 3:环境质量与可持续性模式;
 
  Topic 4:资源消耗模式
 
  ▎选修主题:SL学生需学习两个,HL学生需学习三个
 
  淡水—问题与冲突;海洋及其海岸边缘;极端环境;危害和灾害—风险评估和应对;休闲、体育和旅游;饮食与健康;城市环境。
 
  ▎HL拓展主题:全球互动
 
  Topic1:衡量全球互动;
 
  Topic 2:世界变化;
 
  Topic 3:经济交流;
 
  Topic4:环境变化;
 
  Topic 5:社会文化交流;
 
  Topic 6:政治结果;
 
  Topic 7:地方层面的全球互动。
 
  所有的主题内容主要是自然地理(偏理科)与人文地理两个部分:自然地理部分在理解的同时还要多背一些案例。人文地理涉及的知识范围包括人口、经济、政治、文化等,需要学生具备良好的提取和组织信息的能力。

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