学习IB课程的优劣势分析，你该选择吗？

　　作为全球最受欢迎的国际课程选择之一，IB课程拥有着良好的教育理念以及卓越的认可度，但同时也存在着学习门槛过高等不利因素。今天A加未来小编就带大家一起来解析一下IB课程的优劣势，来看看它到底适不适合你选择吧！
 

 

　　IB课程的优势：

 

　　1.IB课程包含统一为教师设计的课程大纲，以此确保教学质量。

 

　　2.IB课程的国际视野使得学生得以了解世界各地的文学、政治和社会问题。

 

　　3.IB课程的额外要求——比如创造力、活动及服务（CAS）——让学生能够将所学知识运用到实际问题中。

 

　　4.IB是一个综合性项目，因此所有的课程相辅相成，力求形成一个全面的课程体系。学生在体系内选修课程科目，但相比AP的38门课程，IB具有更强的指导性和系统性。

 

　　5.IB项目要求学生学习两年。这既是优势也是劣势。学生能够深化自己的知识，并且学会应用知识，而不仅仅是为了考试而学习。

 

　　IB课程的劣势：

 

　　1.学生要学习两年，在高中最后一学期参加IB考试，因此考试结果并不会包括在大学申请材料中。所以IB课程难以提供学生标准化考试能力的量化信息。

 

　　2.为了应对上述的缺点，有些学生会选择在高中前两年参加AP课程及考试，而在后两年选修IB课程。

 

　　3.IB课程在美国不够普及，因此招生官也对它缺乏了解。美国大约有1700所高中提供IB课程，但仅仅是公立高中就有14000所提供AP课程。提供AP课程的学校数量是提供IB课程学校数量的8倍。

 

　　4.IB课程规定的学习时间是两年。这既是优势也是劣势。学生必须要花很长时间学习所选修的课程。这也限制了学生选课的机会，想要同时选修生物、化学和物理很困难，但（在满足了普通科学课程要求或者是环境科学课程之后）这些课程对于STEM（科学、技术、工程和数学）学生而言都至关重要。

 

　　通过本文的介绍，大家是不是了解了IB课程的特点呢？如果对于IBMYP考试辅导有何疑问的话，欢迎随时咨询我们！