联系我们
主页 >>学员案例>>刘同学
刘同学

学前成绩:4

学后成绩:7

所学科目

情况综述:

学生目前在美高读高二,2018年5月份参加了IB物理的考试,但是成绩不理想,只有3.5分。主要原因在于学生的美高学老师对于考点把握的不是很准确,此外在用全英文讲授物理课程的原理时,学生并不能理解的十分透彻

A加方案:

Kevin自己的数理基础较好,未来目标大学也是美国前20的理工类专业,但学生自己的学校对于学生的选课有比较严格的年级限制,在高一年级只能选择数学SL、物理SL等科目,是不能选择高水平学科的。
A加的老师在充分了解学生的自身情况和目标之后,而如果考虑到学生自身数学基础较好,给出了学生进行数学和物理进行同步学习,2019年直接参加这两个科目考试的方案。

学习过程

方案确定后,由于学生大部分时间在国外,所以学生在国外的时间主要以在线网络授课的方式和A加的老师进行课程的学习;由于AP物理C力学的学习需要微积分的数学基础,A加的数学和物理两位老师进行了及时有效的沟通,数学老师没有按部就班的进行讲授,而是先讲授了学生在物理中所需要的数学知识,以方便学生进行同步的学习。
学生在圣诞节前夕完成了课程知识点的学习,并利用在圣诞节假期以及复活节假期回国期间改为面授课,进行了知识专题和综合类习题的重点强化和提高;并进行了真题的模拟练习,每天保证从早9点到晚10点的学习时间。每天的刷题量在4套以上。

考试成绩:

2019年5月份的IB考试中,如愿都拿到了7分满分的成绩。
接下来的一年学生可以有更充足的时间和精力进行SAT和ACT等考试的准备,相信一年后拿到美国名校的offer不是问题。

IB一对一名师课免费试听

  • 领取后将有专业老师与您联系,确认试听时间及试听课程,请保持电话的畅通
免费电话
首页
邮箱